[Gestion du temps pour enfants] #2 – L’emploi du temps de la semaine

En amont de la poutre du temps, j’avais préparé depuis l’année dernière aux garçons un emploi du temps de la semaine mais avec les nouveaux rythmes scolaires j’ai dû l’adapter. J’en ai aussi profiter pour y faire quelques améliorations. 

L’année dernière en plus de l’emploi du temps, ils avaient une frise de la semaine. J’avais collé tous les jours de la semaine, les uns à la suite des autres.

Ma super mémoire (oui je suis fière huhu) m’a permis de faire la même frise que j’avais en dernière année de maternelle. Une couleur pour chaque jour. Et dernièrement en fouinant sur internet, j’ai découvert une comptine qui a confirmé ma super mémoire (la fille qui se la raconte) : 

Lundi tout gris 

Le lundi est tout gris

Jaune clair est le mardi

Mais voici mercredi rose,

l’après-midi* on se repose

Jeudi bleu vient à son tour

Vendredi vert le suit toujours

Samedi rouge, 

Dimanche blanc 

c’est la joie des enfants !

* j’ai rajouté « l’après-midi »

L’emploi du temps reprend donc les jours de la semaine en respectant notre code couleur et j’ai distingué les jours de la semaine de ceux du week-end.

J’ai fait apparaître les repas (cantine, maison, papi), les TAP, la gym du samedi et le foot de papa…

Pour la sortie de l’école, nous avons un super roulement, du coup j’ai fait des étiquettes photos des personnes qui récupèrent les enfants (papa, papi, mamie ou moi) et nous les avons collé sur l’emploi du temps.
Comme l’emploi du temps sera manipulé et les étiquettes photos potentiellement déplacées, j’ai tout plastifié et mis de l’adhésif double au dos des photos.

Très très utile ! ludique !
et instructif ! car les jours commencent à rentrer et l’acquisition des couleurs est confirmée.

J’ai également préparé une roue de la semaine et une roue des saisons* (*article à venir).

La roue de la semaine est un outil dont le but est faire comprendre que le temps à un caractère cyclique.
La 1ère version que j’avais trouvée proposait un encadré avec les notions de : hier, aujourd’hui et demain.
Mais Loris ayant une roue similaire dans sa classe avec une flèche à déplacer chaque jour, nous avons choisi d’utiliser le même fonctionnement (du coup la version trouvée n’était pas adaptée car les jours n’étaient pas dans le bon sens). Je l’ai donc refaite moi-même en intégrant à nouveau notre code couleur.

La voici ! (désolée photo iPhone et sombre)